Schulprofil

Wir führen eine ganztägige Schulform in getrennter Form. Dies bedeutet, dass Unterricht und Lernbetreuung bis 13:25 Uhr stattfinden und Nachmittags- und Freizeitbetreuung bis 16:30 Uhr (am Freitag bis 15:00 Uhr) in Anspruch genommen werden kann. In den Sommermonaten bieten wir Ferienbetreuung (je nach Bedarf zu Beginn und zum Ende der Ferien) mit vielfältigen Aktivitäten an.

Ein Schwerpunkt seit dem Schuljahr 2010/11 liegt in der Sprachintensivierung der Fremdsprache Englisch ab der 1. Schulstufe, kombiniert mit der deutschen Sprache, im Teamteaching (Klassenlehrerin gemeinsam mit Englischlehrerin) in den Unterrichtsgegenständen „Musik“, „Sachunterricht“, „Kunst und Gestaltung“, „Technik und Design“ und „Bewegung und Sport“ für insgesamt ein bis vier Stunden pro Woche in jeder Schulstufe. Kindgerechter Wortschatz, spielerische Aktivitäten und Üben von Minidialogen sind Grundlagen für ein intensives Auseinandersetzen mit der englischen Sprache. Die Verbindliche Übung „Lebende Fremdsprache Englisch“ in der 1. und 2. Schulstufe und der Pflichtgegenstand „Englisch“ in der 3. und 4. Schulstufe mit einer Wochenstunde pro Schulstufe wird nach Lehrplan unterrichtet.

Das engagierte Team unserer Schule ist bemüht, neben Kulturtechniken wie Lesen, Schreiben, Rechnen und der Vermittlung von fundiertem Wissen die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zur Persönlichkeitsbildung in der Entfaltung ihrer Kreativität, im Aufbau wertorientierter Maßstäbe, in der Entwicklung von sozialen Kompetenzen und im friedvollen Umgang miteinander zu begleiten. Methodenvielfalt, Differenzierung mit individueller Förderung, offene Lernphasen, projektorientierter Unterricht, Lernen mit allen Sinnen, klassenübergreifende Aktivitäten und die offene, familiäre und wertschätzende Atmosphäre unseres Hauses unterstützen diese Arbeit.

In unserem Schulentwicklungsplan legen wir momentan den Fokus einerseits auf die Stärkenorientierung und -förderung der Schülerinnen und Schüler und andererseits auf die Entwicklung und Implementierung eines gemeinsamen pädagogischen Konzepts in den Schulen des Vereins für Franziskanische Bildung in Zwettl.

Unser Jahresthema für das Schuljahr 2026/27 lautet „Laudato si“.

Schulerhalter ist der Verein für Franziskanische Bildung (VfFB) mit Sitz in Linz 

Im Schuljahr 2026/27 werden 70 Schülerinnen und Schüler in 4 Klassen unterrichtet.

Wir verwenden unsere schulautonome Stundentafel mit insgesamt 90 Wochenstunden für alle 4 Schulstufen.

Die „Gegenstandsbezogene Lernzeit“ (zwei Stunden, zwei Gruppen) wird täglich von vielen Kindern von 11:40 Uhr bis 13:25 Uhr besucht.

Als Zusatzangebote bieten wir

                Unverbindliche Übungen:

* „Malwerkstatt“ für alle Schulstufen

*  „Spanisch“ für Kinder der dritten und vierten Schulstufe

                Freiwillige Angebote:

*  Instrumentalunterricht (Geige, Streichinstrumente, Klavier, Flöte)

* „Experimentieren mit dem Chemiekasten“ - Lernatelier

*  „Gedankenabenteuer – gemeinsam über das Leben staunen“ - Lernatelier

*  „Gesunde Ernährung“ - Lernatelier

* „Märchenwerkstatt“ - Lernatelier

*  „Umwelt-Detektive“ – Lernatelier

                Förderunterricht

                Sprachheilunterricht

                Schulbibliothek

                interaktives Smartboard in jeder Klasse

                Unterricht mit digitalen Medien in den Klassen

                tägliche Nachmittagsbetreuung bis 16:30 Uhr, am Freitag bis 15 Uhr

                Mittagessen: dreigängiges Menü, frisch zubereitet

                aktuelle Homepage mit Termineinsicht

                Ferienbetreuung und vieles mehr

Zum Team der PVS Zwettl gehören sieben Pädagoginnen und ein Pädagoge mit Stammschule PVS Zwettl, eine Pädagogin für die Unverbindliche Übung „Spanisch“, eine Sprachheilpädagogin, eine Beratungspädagogin (nach Bedarf), ein Nachmittagsbetreuer und eine Nachmittagsbetreuerin. 

Besondere Vorhaben/Projekte/Maßnahmen im Schuljahr 2026/27:

*  Projekt „Gesunde (Volks)Schule“ in Kooperation mit der ÖGK mit dem Thema „Ernährung“

*  „Social night“ mit Übernachtung in der Schule, 4. Klasse PVS und 1. Klassen PMS

* Besuch der Landeshauptstadt St. Pölten, 4. Klasse

* Begabungs- und Begabtenförderung: Lernateliers, Talentewoche, stärkenorientierter Unterricht

*  Englisch-Projekttage im Juni 2027 für alle Kinder

*  verstärkte schulübergreifende Vernetzung mit den anderen Schulen in unserem Haus in Form von Projekten, Partnerschaften, Festen und Feiern

*  Fortbildungen für Pädagoginnen und Pädagogen

* QMS - Qualitätsmanagementsystem für Schulen: Franziskanisches Bildungskonzept als längerfristiges Projekt

Die Ringform steht einerseits für die ganzheitliche Bildung, andererseits auch für die Beziehung des Menschen zu seiner Umwelt.
In den Kreis eingebettet ist der Mensch, dargestellt durch das abgeänderte „Tau“. Schon der Heilige Franz von Assisi, der Ordensheilige, verwendete das Tau als Segenszeichen. Damit bringen wir als katholische Privatschule die Verbundenheit mit den franziskanischen Grundsätzen zum Ausdruck.
Die Farben unseres Logos sollen die Buntheit, die Vielfalt und die Lebendigkeit des Menschen im Netz der Gemeinschaft symbolisieren.